現(xiàn)在,，如果你不會(huì)因?yàn)樗⑹謾C(jī)而感到內(nèi)疚，那也沒(méi)關(guān)系,，我們?nèi)魏稳硕伎梢詻Q定如何打發(fā)我們活在這個(gè)世界上的時(shí)間,，如果刷手機(jī)能給人帶來(lái)快樂(lè)，那么沒(méi)有人應(yīng)該為此而感到內(nèi)疚,。

　　如果讓你想象一個(gè)管理者,，你很可能會(huì)想到一個(gè)無(wú)聊透頂、終日伏案,、單調(diào)乏味的人,。要是讓你想象一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，你很可能會(huì)想到一個(gè)人正在發(fā)表一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講,�,？赡苓�會(huì)有匹馬。你腦子里肯定還有各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)者,。管理者和領(lǐng)導(dǎo)者之間確實(shí)有區(qū)別,，但不應(yīng)過(guò)度區(qū)分。

　　v.正式喚醒,，（使）醒來(lái),；激勵(lì)，（使）振奮,；激起（某種情感）,；激怒，使激動(dòng),；使（某事物）發(fā)生,，引起；攪動(dòng)（液體,，尤指釀制中的啤酒）

　　人們做了各種各樣的嘗試來(lái)確定兩者之間的差異,，但最后都?xì)w結(jié)為同一點(diǎn)。亞伯拉罕·扎列茲尼克1977年在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的一篇影響頗廣的文章指出，管理者重視秩序,，領(lǐng)導(dǎo)者能容忍混亂,。約翰·科特后來(lái)在同一刊物上發(fā)表的一篇文章將管理描述成一門(mén)解決問(wèn)題的學(xué)科，通過(guò)做計(jì)劃和做預(yù)算創(chuàng)造出可預(yù)測(cè)性,。相比之下,，領(lǐng)導(dǎo)力則是擁抱變化，激勵(lì)人們勇敢面對(duì)未知,。讓領(lǐng)導(dǎo)力研究登堂入室的美國(guó)學(xué)者沃倫·本尼斯認(rèn)為,，管理者做管理，領(lǐng)導(dǎo)者做創(chuàng)新,。

　　v.估算,，計(jì)算；非正式料想,，認(rèn)為,；把……看作；英,，非正式期望,，指望

　　這些定義有的可能有點(diǎn)武斷，但仍可能有用,。太多的公司把員工提升到管理崗位,，是因?yàn)檫@是他們獲得職業(yè)發(fā)展的唯一途徑。但有些人的管理者氣質(zhì)遠(yuǎn)在其他人之上,。他們更注重過(guò)程,；他們喜歡電子表格、井然有序,，以及支持他人做好工作,。翻譯劃線句，長(zhǎng)按文末小程序碼打卡,，答案下期公布~

　　“領(lǐng)導(dǎo)者”同其他高管有更多的會(huì)議,，與公司內(nèi)外的許多人有更多的互動(dòng)�,！肮芾碚摺皠t花更多的時(shí)間與參與業(yè)務(wù)活動(dòng)的員工在一起,，并有更多的一對(duì)一會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)者做溝通和協(xié)調(diào),；管理者向下深入,，關(guān)注個(gè)體。這一研究表明,，由領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營(yíng)的公司比由管理者經(jīng)營(yíng)的公司表現(xiàn)得更好,。

　　adj.（機(jī)器、設(shè)備等）正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，可使用的,；操作的,，運(yùn)營(yíng)的，業(yè)務(wù)的,；軍事行動(dòng)的；操作論的,，操作主義的

　　但指出管理者和領(lǐng)導(dǎo)者之間的差異可能并無(wú)裨益,，原因有二。首先,，做領(lǐng)導(dǎo)者似乎比做管理者風(fēng)光太多,。這在一定程度上是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與資歷有關(guān)。隨著人們?cè)诼殘?chǎng)上升遷,，他們會(huì)參加領(lǐng)導(dǎo)力課程,，加入領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并以“作為領(lǐng)導(dǎo)者”這樣的話開(kāi)頭,。還有一個(gè)原因是這兩種類型生來(lái)就不平等,。你愿意做個(gè)喜歡做預(yù)算的人，還是能深刻影響別人的人,？是安于現(xiàn)狀的人,，還是想要改變世界的人? “成為管理者既不需要天才，也不需要英雄主義,�,！痹�列茲尼克��(xiě)道。難怪有那些個(gè)著名的全球年輕領(lǐng)導(dǎo)者課程,，而不是全球年輕管理者課程,。

　　n.梯子；（職位晉升的）階梯,，（發(fā)展的）階段,；英（織物）抽絲，脫線,；（體育競(jìng)賽中的）階梯晉級(jí)賽,；梯狀物

　　在草稿紙上翻譯文章中的劃線句，完成每日的打卡練習(xí),！下期推送會(huì)公布參考翻譯答案,，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧~