2024年,，北京青少年服務(wù)中心發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,搭建“心成長(zhǎng)”心理健康服務(wù)平臺(tái),積極探索更受青少年歡迎的心理服務(wù)形式,動(dòng)員專業(yè)力量幫助青少年緩解工作,、學(xué)習(xí),、生活中面臨的心理壓力,涵養(yǎng)自信達(dá)觀、積極向上的心理素質(zhì),創(chuàng)新開(kāi)展青少年心理健康服務(wù),。

　　“心成長(zhǎng)”項(xiàng)目面向深耕在青少年心理服務(wù)工作一線的社會(huì)工作者及青年教師等群體,圍繞“提升表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)體心理輔導(dǎo)技能”主題,精心設(shè)計(jì)“理論學(xué)習(xí)+體驗(yàn)式學(xué)習(xí)+實(shí)踐指導(dǎo)”系統(tǒng)化人才培養(yǎng)體系,注重實(shí)操能力培養(yǎng),豐富有效心理服務(wù)途徑,切實(shí)提升心理服務(wù)技能,賦能更多青少年及青年群體。

　　今年，“心成長(zhǎng)”共開(kāi)展5期表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)體輔導(dǎo)技能提升課,開(kāi)展5場(chǎng)專業(yè)心理體驗(yàn)活動(dòng),內(nèi)容涵蓋森林療愈,、鼓圈音樂(lè),、歌曲技術(shù)、舞動(dòng)療法,、輕心理劇等形式,近500名首都一線青少年工作者參與課程及活動(dòng),體驗(yàn)式學(xué)習(xí)掌握不同形式的表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù),護(hù)航更多青少年茁壯成長(zhǎng),。

　　2024年,“心成長(zhǎng)”實(shí)踐指導(dǎo)走進(jìn)了房山、門頭溝,、昌平,、平谷、密云等14個(gè)轄區(qū),為27家基層社區(qū),、22家企事業(yè)單位的青少年群體開(kāi)展52場(chǎng)鼓圈音樂(lè)減壓,、正念舞動(dòng)、情緒涂鴉等各類主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),。這種新穎,、專業(yè)和活潑的活動(dòng)方式深受青少年群體歡迎,成為走進(jìn)青少年、培育青少年積極心理品質(zhì)的有效途徑,從而促進(jìn)其心理健康,提升其幸福感和獲得感,。

　　來(lái)自北京市房山區(qū)睿誠(chéng)社會(huì)工作事務(wù)所的社工陳祿表示,通過(guò)參與心成長(zhǎng)項(xiàng)目,首次接觸心理繪畫,、音樂(lè)療愈等心理服務(wù)形式,表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)體心理活動(dòng)服務(wù)形式“少指導(dǎo)重體驗(yàn)”且“趣味性強(qiáng)”,減少了心理服務(wù)的“標(biāo)簽化”和刻板印象,更容易調(diào)動(dòng)青少年的主動(dòng)性和參與度,使其在輕松安全的氛圍中自我覺(jué)察和自我療愈。今年7月,他為房山區(qū)大安山南安村的20名青少年組織開(kāi)展了一場(chǎng)以“心理抗挫力提升”為主題,以戲劇,、游戲互動(dòng)形式為主的表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)體心理輔導(dǎo),。青少年們均表示活動(dòng)很有興趣、很有收獲,。

　　來(lái)自密云區(qū)果園街道菁英之家社區(qū)青年匯的專職社工張政,深刻感受到表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)輔技能的學(xué)習(xí)豐富了他的“工具箱”,。今年暑假,在項(xiàng)目組的專業(yè)支持下,張政在社區(qū)組織開(kāi)展了一場(chǎng)主題為親子溝通的心理劇活動(dòng),10組青少年及其家長(zhǎng)通過(guò)即興表演的方式,探索和體驗(yàn)彼此角色,從而增進(jìn)理解和溝通�,；顒�(dòng)后有不少家長(zhǎng)表示,他們通過(guò)觀察孩子的表演,更加了解了孩子的內(nèi)心世界,增進(jìn)了親子間的溝通和理解,。

　　據(jù)北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心主任張夢(mèng)元表示，作為心理教師需要不斷提升心理服務(wù)技能,為學(xué)校學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì),、更有效的心理健康服務(wù),。心成長(zhǎng)項(xiàng)目的表達(dá)性藝術(shù)團(tuán)輔技能提升課,能讓教學(xué)具有實(shí)操性,并提供實(shí)踐指導(dǎo),為她在學(xué)生心理工作中提供更多助力。

　　今后,，北京青少年服務(wù)中心將繼續(xù)創(chuàng)新開(kāi)展青少年心理健康服務(wù),完善優(yōu)化“心成長(zhǎng)”平臺(tái)設(shè)計(jì),深入推動(dòng)心理服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),助力全團(tuán)心理服務(wù)提質(zhì)增效,讓公益,、專業(yè)、有趣的心理服務(wù)在青少年群體中觸手可及,。