石間墨韻硯生輝(傳承)
給大學(xué)生講授硯雕課程,、為游客開(kāi)啟研學(xué)之旅、手把手為青年學(xué)徒傳授技藝……回看鄒洪利的2024年,,行程滿滿當(dāng)當(dāng),,他總是很努力地想讓更多人與易水硯發(fā)生“聯(lián)結(jié)”,。58歲的鄒洪利,是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)易水硯制作技藝的代表性傳承人,從事這門技藝的創(chuàng)作傳承已有30多年,。
很難想象,,30多年前,鄒洪利還只是易縣防疫站的一名工作人員,,制作硯臺(tái)僅僅是他的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好,。但隨著越燃越旺的熱情和內(nèi)心的不斷召喚,他最終下定決心辭去工作,,全身心投入藝術(shù)創(chuàng)作,。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的千古絕唱,,讓易水河走入人們視野,。易水河所流經(jīng)的易縣,文化底蘊(yùn)深厚,,其制硯技藝已有上千年歷史,,形成了獨(dú)特的易硯文化,而易水硯就是易硯的杰出代表,。
看著眼前埋頭苦學(xué)的藝術(shù)青年,,鄒洪利時(shí)常想起年輕時(shí)的自己:一個(gè)十足的“硯癡”,為了學(xué)習(xí)制硯,,不斷考察名硯,、拜訪名師。創(chuàng)作時(shí),,日復(fù)一日地冥思苦想,,“呆呆地”坐在石頭前,看看這,,摸摸那,,與石頭“對(duì)話”,然后繪圖,、雕刻,、毀掉、重來(lái)……就這樣,,他的技藝愈發(fā)深厚,,作品開(kāi)始“發(fā)光”。
然而,,無(wú)奈的是,,鄒洪利必須面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——易硯文化產(chǎn)業(yè)正在衰退:用毛筆的人越來(lái)越少,與之相伴的硯臺(tái)用得自然就少,;而仍在使用毛筆的人也更傾向于使用現(xiàn)成的墨汁,,很少有人再去用硯磨墨了,。
如何才能讓其重?zé)ㄉ鷻C(jī)?鄒洪利大膽革新,,對(duì)創(chuàng)作思路和手法進(jìn)行了“系統(tǒng)性重塑”:淡化硯臺(tái)的實(shí)用價(jià)值,,提升其觀賞價(jià)值和收藏價(jià)值;作品題材由較單一的龍鳳花草,,拓展為山水風(fēng)光,、名勝古跡、古今人物,、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),、花草樹(shù)木等,創(chuàng)造出上百個(gè)品種,、數(shù)千款造型,;開(kāi)發(fā)制作出硯雕的延伸產(chǎn)品——石版畫、魚(yú)缸,、茶臺(tái)等,;針對(duì)易縣盛產(chǎn)巨型硯料的特點(diǎn),成功引領(lǐng)了巨硯制作的潮流,,作品《中華巨龍硯》重30多噸,,作品《歸緣》則重上百噸,均被國(guó)家重要機(jī)構(gòu)收藏,、陳列,。
生于1989年的鄒天然,如今在父親的指引下,,努力將易水硯“推”向人們的日常生活:設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的,、被賦予易水硯文化內(nèi)涵的冰箱貼、手機(jī)殼,、筆記本,、書簽、筆架等文創(chuàng)產(chǎn)品琳瑯滿目,,銷量不錯(cuò),;在易水硯藝術(shù)館和各地校園內(nèi)開(kāi)展的易水硯研學(xué)活動(dòng),人氣不減,,每年參與人數(shù)已連續(xù)兩年超過(guò)5萬(wàn)人,。
與父親當(dāng)年面臨的境遇相比,鄒天然認(rèn)為,,當(dāng)下的情況已有所改變,,似乎出現(xiàn)了“拐點(diǎn)”:當(dāng)時(shí)用硯的人正在減少,而如今,,隨著國(guó)潮的興起和越來(lái)越多年輕人對(duì)于“古風(fēng)”潮流的追尋,,硯臺(tái)又有回歸之勢(shì)。
“過(guò)去,,研墨只單純是寫字的一個(gè)‘程序’,,而如今,它正演化為一種生活方式,。年輕人通過(guò)親手研墨,、習(xí)字臨帖,靜靜地感受生活的慢節(jié)奏,,趕走焦慮,,實(shí)現(xiàn)一種心靈的治愈。這在社交媒體正變得流行,�,!编u天然說(shuō),這對(duì)于易水硯的發(fā)展是一種契機(jī),,而她,,應(yīng)該抓住它。
除了繼續(xù)生產(chǎn)觀賞性強(qiáng)的藝術(shù)硯臺(tái)之外,,鄒天然與工作室成員深入挖掘易水硯的技藝特點(diǎn)和用戶需求,,設(shè)計(jì)出一些新的“小而美”的硯臺(tái),既可觀賞,,又很實(shí)用,。她還創(chuàng)新探索“計(jì)算機(jī)+數(shù)控機(jī)床+硯雕師”的創(chuàng)作生產(chǎn)模式,通過(guò)“人機(jī)結(jié)合”的方式,,滿足新的市場(chǎng)需求,。
鄒洪利一直在探索如何點(diǎn)亮易水硯的傳承之光。他常常提醒弟子和女兒,,藝術(shù)傳承的生命力在于創(chuàng)新,,創(chuàng)新要不斷積累智慧,還要緊扣時(shí)代特點(diǎn)和人民群眾的需求,。而如今,,眾多年輕藝人,正在這條路上破浪前行,。
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