12月4日下午2時20分,，玉林市公安局玉州分局（下稱玉州分局）人民西路街面警務(wù)室民警潘偉良,、玉林市公安局城西派出所民警潘瑤父女倆和護學(xué)崗的同事來到玉州區(qū)第五實驗小學(xué)�,！笆迨�,、姐姐，我們又見面了,！”“你媽媽說你有玩手機的習慣,，這可不是好習慣哦,，千萬不要亂買裝備,、點擊不明鏈接哦！”……護學(xué)民警和學(xué)生擊掌,、打招呼,，就像多年的老朋友。

　　這是潘偉良與女兒潘瑤同框護學(xué)的第3個月,，也是他護學(xué)的第26年,。20余年稍縱即逝，學(xué)生們換了一茬又一茬,，護學(xué)崗卻一直在那里,。

　　20多年來，玉州警方從自發(fā),、單一的“警爸警媽”護學(xué)到“警爸警媽+部門警種+群防群治”,，再到“一校一崗一隊”護學(xué)、智慧安防護校,，不斷優(yōu)化,，構(gòu)筑護校安園“防護墻”。如今,，護學(xué)崗就像一根接力棒,，傳遞給一代又一代的玉州公安人�,！拔視�把爸爸和前輩的護學(xué)精神接力下去,。”入警才3個月的潘瑤說,。

　　近日,，玉林高級中學(xué)附屬初中九年級放假日，玉州分局政工室民警關(guān)波作為機關(guān)下沉護學(xué)警力，下午5點半就來到校門和同事會合,。這時,，關(guān)波無意中看到自己父親站在道路對面的人行道上，父子會心一笑后,，關(guān)波繼續(xù)著他的護學(xué)工作,。

　　“老人是想孫女了，過來看看她,�,！标P(guān)波介紹，自己女兒是玉林高級中學(xué)附屬初中九年級學(xué)生,，父親關(guān)宗慶是一名退休民警,。上世紀80年代參加公安工作的父親在他讀小學(xué)階段，經(jīng)常騎著自行車,，從火車站方向出發(fā)送自己到古定中心小學(xué)上學(xué),。到校門口后父親目送自己進入校門，“他佇立在原地,，笑著向我揮手,。有時候他還會引導(dǎo)同學(xué)有序進出校園，護送低年級的同學(xué)進入校園,�,！标P(guān)波對這一場景至今印象深刻。

　　“分局的護學(xué)精神不僅在接力,，而且還發(fā)揚光大了,！”看著裝備齊全、穿著整齊的關(guān)波和同事在有條不紊地疏導(dǎo)交通,、維護治安秩序,，已經(jīng)退休12年的關(guān)宗慶由衷感慨。

　　玉州區(qū)位于玉林市主城區(qū),，20世紀90年代,，一些原縣級玉林市公安局（1997年9月后改為玉林市公安局玉州分局）的民警在接送孩子上學(xué)放學(xué)時，自發(fā)地維護學(xué)校周邊秩序,、疏導(dǎo)交通,，孩子、家長和老師都倍感安全,，親切地稱他們?yōu)椤熬�爸警媽安全員”,。

　　2000年后，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和社會治安形勢的變化,，城區(qū)派出所根據(jù)“警爸警媽安全員”的愛心護學(xué)模式,，成立校園“護學(xué)隊”,，并提出了“防、護,、宣”的要求,，將護學(xué)內(nèi)涵延展。

　　2012年后,，“警爸警媽”護學(xué)精神在傳承中再出發(fā),，玉州警方有組織地對轄區(qū)中小學(xué)校園開展護學(xué)工作。把“警爸警媽+部門警種+群防群治”的機制固化,，加強校外護學(xué)力量,。以“就近民輔警小孩就讀學(xué)校、就近民輔警居住地”的原則開展護學(xué),，組織警爸警媽負責子女所在學(xué)校的護學(xué)崗,，上下班時間可動態(tài)調(diào)整，讓工作繁忙的警爸警媽既能照顧家庭又能履行護校安園的責任,。

　　執(zhí)勤民輔警和學(xué)生家長的“雙重身份”,，讓護學(xué)崗有了更多的責任和擔當。警爸警媽來到孩子學(xué)校護校,，滿足了警娃與父母同上下學(xué)的“小小愿望”,，也潛移默化影響孩子樹立正確的安全意識和自我保護意識,，調(diào)動了民輔警參與護學(xué)的熱情,，增強了職業(yè)榮譽感、認同感,。

　　目前,，玉州公安分局已有251名“警爸警媽”參與護學(xué)崗工作。一代代“警爸警媽”接力前行,，傳承愛民為民的護學(xué)精神,。

　　2024年11月8日10時17分，市公安局大數(shù)據(jù)實戰(zhàn)中心系統(tǒng)預(yù)警,，一名可疑人員在玉東某小學(xué)門口附近逗留,，中心迅速指令玉東派出所出警核查。經(jīng)查,，排除違法犯罪的嫌疑,。警情的妥善處置，及時有效保障師生安全,，確保社會治安穩(wěn)定,。

　　“警爸警媽”護學(xué)隊，伴隨著玉州公安分局的日益發(fā)展而不斷豐富完善,。玉州警方在工作中不斷提升“人防”效能,，除了巧借“警爸警媽”力量，還善于聚集社會力量充實護校隊伍。

　　隨著學(xué)生的增加,、學(xué)校的增多,，以及社會治安形勢的變化，在“警爸警媽”護學(xué)精神的影響下,，更多的家長和老師自發(fā)加入到“護學(xué)”機制中,，戴上紅袖標、穿黃馬甲在公安機關(guān)的指導(dǎo)下參加護學(xué)活動,�,！白o學(xué)崗”機制從“無”到“有”，從“有”到“全”,，再到“規(guī)范”,，逐步形成了“1+N護學(xué)崗”協(xié)同護學(xué)模式（即：民警+學(xué)校保衛(wèi)干部+保安員+學(xué)校教職工+家長+社區(qū)干部+網(wǎng)格員），使守護變得更加全面而牢固,。

　　在“外援”力量迅速增長的同時,，玉州安排了機關(guān)警力下沉掛鉤派出所承擔護學(xué)工作，同時通過“公安+”多元共治模式,，把社會各方力量聚集到31間街面警務(wù)室,，發(fā)揮其輻射作用，加大重點時段校園周邊的治安巡邏密度,，提升街面見警率,。通過健全“警察+綜治”聯(lián)動的群防群治機制，完善“高峰勤務(wù)”制度,，落實了“定崗,、定人、定時,、定責”防護措施�,，F(xiàn)在，市公安局大力支持玉州的經(jīng)驗,，也下派局機關(guān),、支隊的警力支援玉州分局，共同傳承護學(xué)精神,。

　　同時,，玉州警方注重科技賦能，聯(lián)合玉州區(qū)教育部門積極推進“校園智慧安防系統(tǒng)”和智能感知前端建設(shè),。目前,，玉州區(qū)建設(shè)的“校園智慧安防系統(tǒng)”項目已覆蓋127所學(xué)校，具備主動檢測預(yù)警周界入侵,、校園欺凌,、暴力事件等危險行為的能力,，全面掌握校園內(nèi)外安全狀況，安防系統(tǒng)啟用以來,，共實時推送預(yù)警信息至護學(xué)崗30余條,。

　　夯實校園安全防線日上午，一名“歹徒”攜帶刀具在玉州區(qū)東成小學(xué)的防護欄外揮舞,、挑釁,，試圖闖入校園。學(xué)校門口的兩名安保人員見狀,，立即手持盾牌,、防暴棍、鋼叉對他進行阻止,，并立即報警,。接警后，玉林市公安局東成派出所啟動“1,、3,、5”快速反應(yīng)機制，4名警力著防刺背心,、攜帶相關(guān)裝備趕到現(xiàn)場,。警校密切配合，成功將“歹徒”制服,，將對學(xué)校有可能造成危害的威脅阻擋在校門之外,。

　　玉州警方堅持常態(tài)化組織演練培訓(xùn)，每月開展不少于一次培訓(xùn),、每個學(xué)期開展不少于一次實戰(zhàn)演練,，堅持對轄區(qū)中小學(xué)幼兒園每月開展安全檢查和矛盾糾紛排查。嚴格落實派出所社區(qū)民警擔任校園法治副校長制度,，指導(dǎo)學(xué)校開展法治安全宣傳教育，今年以來,，累計選派84名民警擔任學(xué)校法治副校長,，開展法制宣傳教育370余場次，其中有40多名警爸警媽進入校園化身“老師”,，為警寶和他們的小伙伴們上好安全教育課,，推進公安守護更靠前、更深入,。

　　報警電線,；交通事故報警電線；高速公路報警求助電線(廣西高速客服熱線),；車管所業(yè)務(wù)咨詢熱線,；公安機關(guān)及民警違法舉報投訴：12389,。