有關(guān)不(bù)屑(xiè)一(yī)顧(gù)什么原因?
2月27日,南京大學(xué)召開(kāi)新學(xué)期工作布置會(huì),,會(huì)上發(fā)布了2024年9月面向全體新生開(kāi)設(shè)的“人工智能通識(shí)核心課程體系”總體方案,,這是全國(guó)高校首創(chuàng)。
南京大學(xué)開(kāi)設(shè)“人工智能通識(shí)核心課程體系”的重要意義,。學(xué)校會(huì)大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),加強(qiáng)人工智能相關(guān)學(xué)科建設(shè),,并以人工智能賦能辦學(xué)治校,。
會(huì)上發(fā)布了南京大學(xué)“人工智能通識(shí)核心課程體系”建設(shè)和實(shí)施方案。2024年,,南京大學(xué)將通過(guò)“人工智能通識(shí)核心課程體系”建設(shè),,以人工智能全面賦能教育教學(xué)變革創(chuàng)新,構(gòu)建人工智能與教育教學(xué)深度融合的體制機(jī)制,,爭(zhēng)取為黨和國(guó)家培養(yǎng)一批面向智能時(shí)代,、具備人工智能素養(yǎng),未來(lái)能夠在重大領(lǐng)域有突破,、贏得國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的大師級(jí)戰(zhàn)略科學(xué)家,。
據(jù)介紹,圍繞南京大學(xué)本科育人目標(biāo)課程建設(shè)目標(biāo),,學(xué)校將建設(shè)“1+X+Y”三層次“人工智能通識(shí)核心課程體系”,,以1門必修的人工智能通識(shí)核心課+X門人工智能素養(yǎng)課+Y門各學(xué)科與人工智能深度融合的前沿拓展課為基礎(chǔ),從知識(shí),、能力,、價(jià)值觀與倫理三個(gè)維度開(kāi)展教育教學(xué);探索人工智能與教育深度融合的實(shí)踐路徑,,在教學(xué)內(nèi)容,、師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、考核方式等方面推動(dòng)變革;以加強(qiáng)科教融匯,、產(chǎn)教融合為抓手,,與科研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)企業(yè)聯(lián)合打造人工智能實(shí)踐應(yīng)用平臺(tái),,創(chuàng)設(shè)各類實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景,;匯聚各類資源提供軟硬件支持保障,,以人工智能賦能課程改革和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的智能素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和智能時(shí)代終身學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,滿足一定條件,,可以獲得人工智能專業(yè)修讀證書(shū),。
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