每天下午放學(xué)后的課后一小時,，是北京某小學(xué)二年級學(xué)生郭小明（化名）最期待的“游戲”時間�,！拔疫x了武術(shù)和思維訓(xùn)練課,，可喜歡了,。”

　　作為落實“雙減”政策的舉措之一,，目前,，更為豐富的課后服務(wù)在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實施開展。兩年多來,，這項工作成效如何,？教育部等四部門為何出臺《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》？近日,，記者就此專訪了教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人,。

　　記者：2021年，“雙減”政策正式出臺實施,，其中明確規(guī)定要提升義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)水平,，滿足學(xué)生多樣化需求。目前,，課后服務(wù)工作取得了哪些成效和經(jīng)驗,？

　　負(fù)責(zé)人：“雙減”實施兩年多來，課后服務(wù)工作取得積極進展,，受到普遍歡迎,。成效主要體現(xiàn)在四個方面。

　　一是豐富了課后服務(wù)內(nèi)容,。教育部指導(dǎo)“一校一案”制定課后服務(wù)實施方案,，充分挖掘校內(nèi)潛力，采取“請進來,、走出去”等方式,，利用科普、文旅,、體育等校外資源支持開展課后服務(wù),。

　　二是充實了課后服務(wù)隊伍。各地各校堅持以學(xué)校教師為主承擔(dān)課后服務(wù),，同時還引進了28萬余名科技人才,、文藝工作者、體育教練員、退休教師等專業(yè)人員參與課后服務(wù),。

　　三是強化了課后服務(wù)保障,。國家提高了學(xué)校生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額，小學(xué),、初中分別提高70元,、90元，主要用于支持學(xué)校落實“雙減”政策,、提升課后服務(wù)水平,；督促全國所有省份出臺了課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，所有縣區(qū)均落實了課后服務(wù)經(jīng)費保障機制,。

　　四是推動了數(shù)字化賦能,。我們通過建設(shè)全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺，組織開展課后服務(wù)數(shù)字化管理試點,，首批已有31個省份,、594個縣（區(qū)）的23206所學(xué)校參與試點，優(yōu)化學(xué)校管理流程,，暢通家校溝通渠道,。各地各校在做好作業(yè)答疑輔導(dǎo)的同時，普遍開展了豐富多彩的活動項目,，課后服務(wù)的吸引力,、有效性顯著提升。

　　負(fù)責(zé)人：在實施過程中,，個別地方和學(xué)校隨意擴大課后服務(wù)范圍,，以課后服務(wù)名義亂收費，增加了家庭教育負(fù)擔(dān),；有的學(xué)校強制學(xué)生參加課后服務(wù),，在課后服務(wù)活動中組織刷題備考、講授新課,、集體補課,，增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　“雙減”政策實施的目的是切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，促進學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長，開展課后服務(wù)是為學(xué)生提供更多可選擇的德育,、體育、美育,、勞動等活動,，也是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，是解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程,。上述不規(guī)范行為違背了“雙減”初衷,，需要進一步規(guī)范整改。

　　負(fù)責(zé)人：首先要及時調(diào)整完善政策,。各地要根據(jù)本通知要求,，對區(qū)域內(nèi)課后服務(wù)實施情況進行全面排查，調(diào)整完善相關(guān)政策措施,。特別是要全面規(guī)范義務(wù)教育階段服務(wù)性收費和代收費項目,，包括課后服務(wù)收費在內(nèi)的服務(wù)性收費和代收費項目清單應(yīng)重新報省級人民政府審定后執(zhí)行。

　　其次,，從速健全監(jiān)督舉報平臺,。各地要積極設(shè)立課后服務(wù)監(jiān)督舉報電話或信箱，及時核查辦理群眾反映的課后服務(wù)問題,，堅決糾正違規(guī)行為,。教育部等部門也將及時核查處理群眾反映的有關(guān)問題。

　　同時,，還要做好對社會和家長的解釋工作,。各地要及時調(diào)整完善課后服務(wù)相關(guān)政策措施，在2024年春季學(xué)期開學(xué)前通過“致家長的一封信”﹑召開家長會等方式,，廣泛宣傳新學(xué)期課后服務(wù)有關(guān)要求,，做好解釋工作，與既往工作平穩(wěn)銜接,。

　　負(fù)責(zé)人：在規(guī)范課后服務(wù)工作的同時,，教育部將錨定“雙減”目標(biāo)，不斷完善課后服務(wù)體系,，強化課后服務(wù)育人功能,，提高課后服務(wù)質(zhì)量，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,。

　　一是豐富課后服務(wù)內(nèi)容,，指導(dǎo)各地各校加強課后服務(wù)活動課程資源開發(fā)，開展豐富多彩的科普,、文體,、藝術(shù)、勞動,、閱讀,、興趣小組及社團活動。

　　二是充分利用校外資源,，按照有關(guān)規(guī)定有序引進具有資質(zhì),、符合條件的社會組織和專業(yè)人員參與課后服務(wù)，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用,。

　　三是加快數(shù)字化賦能,，全面推進優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)教育資源共建共享，有序擴大數(shù)字化管理試點應(yīng)用,，提高課后服務(wù)管理效能,。