五個(gè)“嚴(yán)禁”讓義務(wù)教育課后服務(wù)更優(yōu)質(zhì)
每天下午放學(xué)后的課后一小時(shí),,是北京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生郭小明(化名)最期待的“游戲”時(shí)間�,!拔疫x了武術(shù)和思維訓(xùn)練課,,可喜歡了,。”
作為落實(shí)“雙減”政策的舉措之一,,目前,,更為豐富的課后服務(wù)在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施開(kāi)展。兩年多來(lái),,這項(xiàng)工作成效如何,?教育部等四部門(mén)為何出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》?近日,記者就此專訪了教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人,。
記者:2021年,,“雙減”政策正式出臺(tái)實(shí)施,其中明確規(guī)定要提升義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)水平,,滿足學(xué)生多樣化需求,。目前,課后服務(wù)工作取得了哪些成效和經(jīng)驗(yàn),?
負(fù)責(zé)人:“雙減”實(shí)施兩年多來(lái),,課后服務(wù)工作取得積極進(jìn)展,受到普遍歡迎,。成效主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,。
一是豐富了課后服務(wù)內(nèi)容。教育部指導(dǎo)“一校一案”制定課后服務(wù)實(shí)施方案,,充分挖掘校內(nèi)潛力,,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式,,利用科普,、文旅、體育等校外資源支持開(kāi)展課后服務(wù),。
二是充實(shí)了課后服務(wù)隊(duì)伍,。各地各校堅(jiān)持以學(xué)校教師為主承擔(dān)課后服務(wù),同時(shí)還引進(jìn)了28萬(wàn)余名科技人才,、文藝工作者,、體育教練員、退休教師等專業(yè)人員參與課后服務(wù),。
三是強(qiáng)化了課后服務(wù)保障,。國(guó)家提高了學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額,小學(xué),、初中分別提高70元,、90元,主要用于支持學(xué)校落實(shí)“雙減”政策,、提升課后服務(wù)水平,;督促全國(guó)所有省份出臺(tái)了課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,所有縣區(qū)均落實(shí)了課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。
四是推動(dòng)了數(shù)字化賦能,。我們通過(guò)建設(shè)全國(guó)基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺(tái),組織開(kāi)展課后服務(wù)數(shù)字化管理試點(diǎn),,首批已有31個(gè)省份,、594個(gè)縣(區(qū))的23206所學(xué)校參與試點(diǎn),,優(yōu)化學(xué)校管理流程,暢通家校溝通渠道,。各地各校在做好作業(yè)答疑輔導(dǎo)的同時(shí),,普遍開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,課后服務(wù)的吸引力,、有效性顯著提升,。
負(fù)責(zé)人:在實(shí)施過(guò)程中,個(gè)別地方和學(xué)校隨意擴(kuò)大課后服務(wù)范圍,,以課后服務(wù)名義亂收費(fèi),,增加了家庭教育負(fù)擔(dān);有的學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù),,在課后服務(wù)活動(dòng)中組織刷題備考,、講授新課、集體補(bǔ)課,,增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
“雙減”政策實(shí)施的目的是切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng),開(kāi)展課后服務(wù)是為學(xué)生提供更多可選擇的德育,、體育,、美育、勞動(dòng)等活動(dòng),,也是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,是解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程,。上述不規(guī)范行為違背了“雙減”初衷,,需要進(jìn)一步規(guī)范整改。
負(fù)責(zé)人:首先要及時(shí)調(diào)整完善政策,。各地要根據(jù)本通知要求,對(duì)區(qū)域內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行全面排查,,調(diào)整完善相關(guān)政策措施,。特別是要全面規(guī)范義務(wù)教育階段服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目,包括課后服務(wù)收費(fèi)在內(nèi)的服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目清單應(yīng)重新報(bào)省級(jí)人民政府審定后執(zhí)行,。
其次,,從速健全監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)。各地要積極設(shè)立課后服務(wù)監(jiān)督舉報(bào)電話或信箱,,及時(shí)核查辦理群眾反映的課后服務(wù)問(wèn)題,,堅(jiān)決糾正違規(guī)行為。教育部等部門(mén)也將及時(shí)核查處理群眾反映的有關(guān)問(wèn)題。
同時(shí),,還要做好對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)的解釋工作,。各地要及時(shí)調(diào)整完善課后服務(wù)相關(guān)政策措施,在2024年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”﹑召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,,廣泛宣傳新學(xué)期課后服務(wù)有關(guān)要求,,做好解釋工作,與既往工作平穩(wěn)銜接,。
負(fù)責(zé)人:在規(guī)范課后服務(wù)工作的同時(shí),,教育部將錨定“雙減”目標(biāo),不斷完善課后服務(wù)體系,,強(qiáng)化課后服務(wù)育人功能,,提高課后服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,。
一是豐富課后服務(wù)內(nèi)容,,指導(dǎo)各地各校加強(qiáng)課后服務(wù)活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā),開(kāi)展豐富多彩的科普,、文體,、藝術(shù)、勞動(dòng),、閱讀,、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
二是充分利用校外資源,,按照有關(guān)規(guī)定有序引進(jìn)具有資質(zhì),、符合條件的社會(huì)組織和專業(yè)人員參與課后服務(wù),發(fā)揮好少年宮,、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用,。
三是加快數(shù)字化賦能,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)教育資源共建共享,,有序擴(kuò)大數(shù)字化管理試點(diǎn)應(yīng)用,,提高課后服務(wù)管理效能。