為發(fā)揮司法裁判規(guī)范、評價(jià),、教育,、引領(lǐng)功能，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益,，最高人民法院23日發(fā)布六件學(xué)校已盡到教育,、管理職責(zé)的，不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,，避免產(chǎn)生“只要未成年人在校受傷,，則學(xué)校必然擔(dān)責(zé)”的誤解。

　　未成年人是國家的未來,、民族的希望,。未成年人保護(hù)涉及方方面面,，需要全社會(huì)共同參與�,！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定了家庭,、學(xué)校、社會(huì),、網(wǎng)絡(luò),、政府、司法“六位一體”的新時(shí)代未成年人保護(hù)體系,，其中,，學(xué)校保護(hù)是重要一環(huán),。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),，承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)，人民法院依法支持和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)管理行為,。同時(shí),，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民法典》等相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對在校未成年人承擔(dān)教育管理和安全保護(hù)的職責(zé),，未盡到上述職責(zé)的,，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。人民法院通過對相關(guān)案件中各方責(zé)任的認(rèn)定,，推動(dòng)學(xué)校教育,、管理職責(zé)的落實(shí)。

　　本次發(fā)布的案例強(qiáng)化學(xué)校的教育,、管理職責(zé),，依法維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理秩序，依法支持合理的教育懲戒行為,，促進(jìn)家校攜手呵護(hù)未成年人健康成長,。

　　保障未成年人在校期間的人身安全，是學(xué)校保護(hù)的重要方面,。案例三中,，八年級(jí)學(xué)生因瑣事在課間休息期間毆打同學(xué)，并打傷予以勸阻的其他同學(xué),，對此學(xué)校未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,。人民法院認(rèn)為學(xué)校在履行教育管理職責(zé)時(shí)存在不足，依法判決學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)侵權(quán)責(zé)任,，以司法裁判推動(dòng)學(xué)校教育,、管理職責(zé)的落實(shí)。

　　學(xué)校已盡到教育,、管理職責(zé)的,，不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,，避免產(chǎn)生“只要未成年人在校受傷，則學(xué)校必然擔(dān)責(zé)”的誤解,。案例一,、案例二、案例四分別從學(xué)生自行摔倒受傷,、第三人侵權(quán)致?lián)p害,、文體活動(dòng)中受傷等幾種情形，對各方主體責(zé)任作出認(rèn)定,，以司法裁判支持學(xué)校正常組織,、開展教學(xué)等相關(guān)活動(dòng)。

　　處理涉及未成年人事項(xiàng),，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持保護(hù)與教育相結(jié)合,，在要求學(xué)校提高教育管理水平的同時(shí)，亦應(yīng)允許學(xué)校依法實(shí)施合理的教育懲戒行為,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。案例五中,，當(dāng)事人就學(xué)校教育懲戒行為是否合理存在分歧,，人民法院依法進(jìn)行裁判，保障教育懲戒行為既有尺度,、又有溫度,，對于規(guī)范學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長各方行為，具有重要的規(guī)則引領(lǐng)意義,。

　　家長對學(xué)校教育管理活動(dòng)的監(jiān)督,，對于提升教育質(zhì)量、促進(jìn)家校關(guān)系具有重要作用,。但家長的監(jiān)督應(yīng)依據(jù)事實(shí)和法律,，保持在合理合法限度內(nèi)。案例六中,，家長不滿學(xué)校教育管理行為,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以侮辱性激烈言辭,，發(fā)布針對學(xué)校的不實(shí)內(nèi)容,，并被廣泛瀏覽傳播。人民法院認(rèn)為,，該家長侮辱誹謗行為侵害該學(xué)校名譽(yù)權(quán),，遂判決其承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任,。本案明確了家長對學(xué)校管理教育行為進(jìn)行輿論監(jiān)督的邊界，對于構(gòu)建良好家校關(guān)系具有重大引導(dǎo)意義,。

　　黨的二十屆三中全會(huì)提出,，要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人權(quán)益保護(hù)。人民法院將充分發(fā)揮審判職能作用,，持續(xù)不斷提升未成年人審判工作質(zhì)效,，提升未成年人權(quán)益保護(hù)水平，以堅(jiān)實(shí)的司法履職推動(dòng)“六大保護(hù)”協(xié)同聯(lián)動(dòng),、融合發(fā)力,，推動(dòng)構(gòu)建未成年人保護(hù)“同心圓”，為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)和法治環(huán)境,。