聯(lián)盟之下男幼師走向何方
一個人,,跨專業(yè),,壓力大……這是20年前從南京師范大學(xué)體育系畢業(yè)的趙銳,剛進入南京市第一幼兒園工作時的真切感受,。在他的記憶里,,那時男幼師還是很新鮮的名詞,媒體關(guān)注,,卻稱之為“男阿姨”,;眾人期待,卻預(yù)估“待不久”,;社會好奇,,卻質(zhì)疑“為啥來”。
20年過去了,如今男幼師早已不再稀有,,但趙銳認為,,在女性仍占絕大多數(shù)的情況下,每個最初進入幼兒園的男幼師,,仍會面臨“靈魂拷問”:“我是誰,?”“我要到哪兒去?”
作為男幼師,,究竟該如何發(fā)展,,的確是他們職業(yè)生涯路上繞不過去的坎兒。這些年,,浙江省湖州市教育科學(xué)研究中心主任黃麗君發(fā)現(xiàn),,由于男幼師人數(shù)少,他們很難融入女性為主的話語體系,,因而職業(yè)認同和集體歸屬感都不強,。最直接的后果,就是他們對工作崗位缺乏長期打算,,導(dǎo)致隊伍不穩(wěn)定,。
男幼師與女幼師特質(zhì)不同,這是顯而易見的事實,。教師們認為,,這種不同主要表現(xiàn)在性格與特長愛好上,。相對于女幼師的溫柔,、細膩、感性,,大部分男幼師更陽剛,,思維更理性,愛冒險,。與此同時,,總體上說,女幼師更擅長“彈唱畫跳”,,而男幼師可能更擅長體育,、信息技術(shù)、攝影攝像等,。
黃麗君發(fā)現(xiàn),,雖然男幼師與女幼師不同,但他們在幼兒園做的事卻是大體相同的,。比如,,在湖州市,全市49名男幼師中有85%以上為普通教師,只有為數(shù)不多的教師分管后勤,、總務(wù),、宣傳等工作。黃麗君通過長期觀察發(fā)現(xiàn),,在這種情況下,,男幼師的性別優(yōu)勢與職業(yè)優(yōu)勢都被掩蓋了,評先評優(yōu)提干機會明顯不如女幼師多,,長此以往容易導(dǎo)致職業(yè)壓抑感,。
那么,男幼師職業(yè)發(fā)展的突破口究竟在哪兒,?通過調(diào)查,,記者發(fā)現(xiàn),男幼師聯(lián)盟在尋找“男幼師與幼兒園同頻共振的點”方面,,發(fā)揮了關(guān)鍵作用,。
王偉是南京市佳營幼兒園總務(wù)主任,在他看來,,如果沒有聯(lián)盟,,自己根本不知道除了教體育,還有別的路可走,。但進入聯(lián)盟之后,,他發(fā)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)部的男幼師有在一線帶班的,也有兼管電教,、總務(wù),、科研的。他突然意識到,,自己的世界變寬了,,可以走的路還挺多的。
華家琰是蘇州科技城實驗幼兒園的一名教師,,讀大學(xué)時,,他就酷愛音樂,還組過樂隊,。進入幼兒園后,,華家琰擔(dān)任主班教師,從環(huán)創(chuàng)到課程規(guī)劃,,都需要自己摸索,,很難思考如何將個人愛好與專業(yè)發(fā)展更好地結(jié)合起來。蘇州市高新區(qū)男幼師發(fā)展共同體工作室成立后,,負責(zé)人傅萸和禹莉沁,,給了華家琰很多鼓勵與專業(yè)化指導(dǎo),,他終于鼓起勇氣將音樂特長融入音樂教育,并開始研究“在以童謠為載體的音樂活動中發(fā)展幼兒美育”這一課題,。與此同時,,華家琰也在這一過程中找到了職業(yè)定位,明確了將音樂作為自己的主攻方向,。
與華家琰一樣,,許多男幼師都告訴記者,聯(lián)盟最大的幫助就在于通過各式各樣的交流,、研討,、調(diào)查,讓男幼師更了解自己,,從而有了主動發(fā)展特長與專業(yè)優(yōu)勢的意識,。而這種意識,正是他們對自己進行職業(yè)定位的基礎(chǔ),。
其實,,除了通過讓男幼師發(fā)現(xiàn)自己的興趣從而找到方向,男幼師聯(lián)盟也在努力將幼兒園的發(fā)展需求與男幼師的特質(zhì)結(jié)合起來,,為他們拓寬發(fā)展路徑,。
2020年,南京市幼兒園男教師聯(lián)盟開展了一次幼兒教師籃球技能培訓(xùn),,并舉辦了第一屆籃球比賽,。組織這場培訓(xùn)與比賽,并非負責(zé)人趙銳心血來潮,,而是他對男幼師職業(yè)發(fā)展進行研究后的決定,。他意識到,在幼兒園發(fā)展過程中,,體育,、信息技術(shù),、攝影攝像等,,成了教師重要且必要的素養(yǎng)。而這些,,恰好也是男幼師較為擅長的,。于是,他決定將體育,、信息技術(shù)等專業(yè)技能納入男幼師專題培訓(xùn),,并定期開展技能競賽、成果展示活動,。
記者發(fā)現(xiàn),,在許多地方,由于男幼師數(shù)量少且分散,所以很少有幼兒園會單獨研究男幼師的培養(yǎng)培訓(xùn)方法,,這就造成男幼師專業(yè)發(fā)展缺少專業(yè)引領(lǐng),。而聯(lián)盟的成立,彌補了單個園所男教師培養(yǎng)的空白,,聯(lián)盟也成了許多男幼師大展拳腳的“擂臺”,。
在鄂爾多斯市康巴什區(qū),男幼兒教師工作室按照男幼師自身的優(yōu)勢與需求,,分為音樂,、美術(shù)、科學(xué),、體育游戲等專業(yè)小組,。小組建立后,男幼師根據(jù)需要選擇加入,,確立研究方向,。“這種做法讓男幼師進一步展示了個體專長,,提升了職業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。”鄂爾多斯市康巴什區(qū)男幼兒教師工作室主持人劉志強說,。
在成都市金牛區(qū),,男幼師賦能訓(xùn)練營另辟蹊徑建立了以情感、社交,、審美為核心的三大課程體系,,是一個男幼師專項賦能的平臺。賦能男幼師的活動,,是包含100多課時的豐富多彩的課程,。比如拳擊競技體育、緊急救治,、表達能力等綜合素質(zhì)專項課程,,以及新媒體技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)修養(yǎng)等選訓(xùn)課程,。這些活動讓男幼師的成長更多元化,、個性化、差異化,。
“這種多方向,、系統(tǒng)性的賦能活動,讓賦能訓(xùn)練營成了男幼師的心理舒適營和成長營,�,!苯鹋^(qū)教師管理中心主任古寧說,。
趙銳介紹,南京市秦淮區(qū)幼兒園男教師聯(lián)盟成立以來,,堅持每周三中午開例會,。他們將每個月的四次例會定為“四個一”,即每月一次主題培訓(xùn),,每月一次集體備課,,每月一次男幼師專業(yè)特長技能培訓(xùn),每月一次組內(nèi)活動,,大家在一起談困難,、查任務(wù)、定目標,。
無論是專業(yè)小組,、主題課程,還是通過例會開展主題教研,,男幼師聯(lián)盟都是利用平臺優(yōu)勢,,幫男幼師在幼兒園之外開辟了一片新的專業(yè)發(fā)展天地,大大拓展了男幼師專業(yè)發(fā)展空間,。
其實,,除了為男幼師提供專業(yè)發(fā)展平臺外,一些男幼師聯(lián)盟也開始探索男幼師群體職業(yè)發(fā)展中的深層次問題,,比如職業(yè)屬性,。
近年來,趙銳和他的團隊每年都會向南京市提交一份男幼師發(fā)展情況的追蹤報告,。趙銳告訴記者,,男幼師從個例變?yōu)槿后w,幼兒園教師群體的職業(yè)屬性也被改變了,。這種改變是值得深入研究的,。基于此,,南京市秦淮區(qū)幼兒園男教師聯(lián)盟的定位,,已不再僅僅是研究男幼師的專業(yè)成長,他們的職業(yè)發(fā)展問題成為更重要的研究課題,,比如男幼師發(fā)展的政策,、男幼師的引進培養(yǎng)及培訓(xùn)等,。
與此同時,,在幼教行業(yè)中可能出現(xiàn)的方向與位置,該聯(lián)盟都讓男幼師試著去做一做,,為的是深入探索男幼師職業(yè)發(fā)展定位,。趙銳希望,,這批男幼師將來能成為園長、教研員,、名師等,。
不久前,蘇州市高新區(qū)啟動了今年的幼兒園青年教師基本功競賽,。與從前不同,,今年,該區(qū)男幼師與女幼師的競賽是各自分開的,。除了教學(xué)活動設(shè)計與組織,、專業(yè)理論知識、觀察與分析這些共同項目,,女幼師的競賽項目還包括傳統(tǒng)的鍵盤彈唱,、舞蹈、繪畫等,。但男幼師的競賽項目則變成了信息技術(shù)運用,、運動基本技能與體能,以及與家長的溝通交談,。
蘇州市高新區(qū)成大實驗幼兒園園長鐘敏介紹,,男幼師的考核項目并不是隨意設(shè)定的。在競賽開始前,,高新區(qū)教研室專門對全區(qū)男幼師及幼兒園園長發(fā)出問卷調(diào)查,,以確定男幼師的考核內(nèi)容。比如,,鐘敏發(fā)現(xiàn),,相比女幼師,男幼師似乎普遍不太擅長與家長進行溝通,,于是,,“與家長的溝通交談”就成了這次競賽中男幼師的考核內(nèi)容。
傅萸告訴記者,,現(xiàn)在大家越來越認識到男女幼師的特長,、優(yōu)勢存在非常明顯的差異,在這種情況下,,傳統(tǒng)的男女統(tǒng)一的考核標準,,并不利于男幼師的成長,于是就有了男女幼師差異化的考核方式,。
除了蘇州市高新區(qū),,在教師基本功大賽和教師教學(xué)能手大賽中單設(shè)男子組,也已經(jīng)寫入了鄂爾多斯市各旗區(qū)學(xué)前師資隊伍建設(shè)板塊年度工作計劃,。
“這樣做的初衷是可以讓男幼師根據(jù)自身情況選擇比賽項目,,從而讓男幼師更好地展現(xiàn)自己的專業(yè)特長,,獲得更多自信與成就感,也吸引更多男幼師從教,�,!倍鯛柖嗨故锌蛋褪矃^(qū)教體局學(xué)前教研員曹旭認為,差異化的考核方式,,是基于男女幼師之間的性別與特質(zhì)差異而設(shè)定的,,這樣更有利于男幼師職業(yè)發(fā)展。
無論是確立職業(yè)定位,,還是提供職業(yè)發(fā)展平臺,,在眾多男幼師看來,聯(lián)盟都是他們職業(yè)發(fā)展路上的堅實依靠,。但在趙銳看來,,作為學(xué)前教育階段的特殊存在,男幼師聯(lián)盟只是一個過渡產(chǎn)品,�,!爱�(dāng)園長學(xué)會管理男幼師,社會上廣泛認同幼兒園教師就是由男女兩性構(gòu)成的,,同時男幼師都有了比較穩(wěn)定的發(fā)展方向與培養(yǎng)途徑后,,聯(lián)盟可能就不再需要了�,!�
4月2日,,隨著57652次檢測車從南充北站5道緩緩駛出,標志著新建漢中至巴中至南充鐵路南充至巴中段(以下稱巴南高鐵)啟動聯(lián)調(diào)聯(lián)試,,進入工程驗收關(guān)鍵階段,,為全線早日開通奠定了堅實基礎(chǔ)
2024年3月31日,“知音湖北 遇見浪漫孝感”春賞花活動在湖北省孝感市金卉莊園景區(qū)啟動,。金卉莊園花團錦簇,,五彩斑斕花卉競相綻放。人們穿梭在花海之間,,享受明媚春光,。
3月17日,原創(chuàng)獨立設(shè)計師品牌SHANG1 BY SHANGYI 2024秋冬系列時裝發(fā)布會在北京舉行,。
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三角梅原產(chǎn)于巴西,,現(xiàn)主要分布在中國、秘魯,、阿根廷,、日本、贊比亞等國家和地區(qū),。其中,,以海南三角梅最為出名。
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