在“G世代”眼中，美學(xué)是什么樣的,？3月21日,，“G世代：第28屆四川美術(shù)學(xué)院本科生年展”在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕，展出作品212件/組,，為觀眾精彩呈現(xiàn)了莘莘學(xué)子活躍的藝術(shù)思維,、多元的形式語言、豐富的筆墨表現(xiàn)和大膽的創(chuàng)造想象,。

　　記者在展廳里看到,，本次展覽作品涵蓋國畫、油畫,、版畫,、雕塑、裝置,、水粉,、水彩、影像,、書法,、綜合材料等美術(shù)學(xué)類作品；平面,、服裝,、陶藝、建筑,、環(huán)藝,、漆藝、工業(yè)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)學(xué)類作品,；影視動(dòng)畫,、數(shù)碼媒體等戲劇影視學(xué)類作品；美術(shù)學(xué),、設(shè)計(jì)學(xué),、戲劇影視學(xué)等藝術(shù)學(xué)理論類論文，共計(jì)212件/組,。

　　這些作品不僅藝術(shù)門類多,，個(gè)性鮮明，既展現(xiàn)了青年學(xué)子不同的創(chuàng)作方法,、藝術(shù)風(fēng)貌與理想追求,，又呈現(xiàn)了學(xué)子們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著、對(duì)社會(huì)的觀照,、對(duì)時(shí)代的責(zé)任,、對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守,，盡顯時(shí)代之“新”、青春之“銳”,，讓人眼花繚亂,。

　　據(jù)介紹，作為四川美術(shù)學(xué)院一年一度的本科生作品年展,，本屆展覽立足和圍繞每一年度本科教育探索與成果加以梳理和展示,，其不僅是秉承四川美術(shù)學(xué)院一貫的學(xué)統(tǒng)——以包容、開放的姿態(tài)積極鼓勵(lì),、支持和孵化新人新作,，把對(duì)藝術(shù)家的培養(yǎng)和推出，下沉和前置到最基礎(chǔ)的本科教育階段,。

　　本屆年展延續(xù)了自去年開啟的“主題展+藝術(shù)IP”模式,，進(jìn)一步打破過去局限于校內(nèi)教學(xué)常態(tài)化的展覽形式與評(píng)審機(jī)制：一方面，引入青年評(píng)審團(tuán)隊(duì),，以更貼近青年的感受和眼光,、突破院系和學(xué)科之間的名額分配，評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”作品60件/組,；另一方面,，邀請(qǐng)來自全國不同藝術(shù)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)媒體以及對(duì)中國當(dāng)代藝術(shù)起到推動(dòng)作用的代表性專家,，用他們獨(dú)立的洞察和多元的視角,，評(píng)選出10位/組“未來之星”。校外特邀評(píng)審專家的參與,，為四川美術(shù)學(xué)院本科學(xué)生年展注入了更多的公共性與公信力,，獲獎(jiǎng)的青年藝術(shù)學(xué)子將獲得公共展覽、收藏,、宣傳以及優(yōu)先推薦參加市級(jí)及國家級(jí)相關(guān)學(xué)術(shù)競賽等更多維度的學(xué)術(shù)資源,。

　　據(jù)本次展覽策展人韓晶介紹，“國際上習(xí)慣性用X,、Y,、Z來標(biāo)記代際群體，本屆展覽命名為‘G世代’,，借用了‘Generations’（世代更迭,、一代又一代）的明確意義，來直觀地對(duì)應(yīng)和形容本科生作品年展的持續(xù)舉辦,、生生不息,。同時(shí)，也提供了諸如‘Gather’（集合）、‘Get’（收獲）,、‘Grow’（成長）,、‘Group’（團(tuán)隊(duì)）,、‘Goal’（目標(biāo)）,、‘Guide’（引領(lǐng)）等一系列以G為縮寫的豐富語匯和內(nèi)容，來不斷定位和迭加四川美術(shù)學(xué)院本科生作品年展的學(xué)術(shù)意義,�,！北敬握褂[的“G世代”，非簡單的代際劃分,，也不是某個(gè)固化的概念,，而是指迭代更新、無限遠(yuǎn)的未來,、不斷注入和吸納新概念的開放過程,。

　　本屆展覽的學(xué)術(shù)主持龐茂琨表示，本屆年展以“銘記歷史,、守正創(chuàng)新,、跨界融合”為三大創(chuàng)作方向，要求同學(xué)們對(duì)歷史使命,、文化傳承與未來圖景進(jìn)⾏多元化探索,。在作品中，觀眾可以看到既有以藝術(shù)銘刻時(shí)代記憶,、對(duì)川美85年⽂脈的致敬,，⼜有傳統(tǒng)藝術(shù)形式在新時(shí)代的傳承與創(chuàng)新。更讓⼈振奮的是,，展覽中的不少作品在積極探索科技與藝術(shù)的融合創(chuàng)新中,，體現(xiàn)了川美在跨學(xué)科創(chuàng)新中的先鋒姿態(tài)。學(xué)生們?cè)谡嬲\的表達(dá)與抒發(fā)中顯示出思維的多維性,、語言風(fēng)格的多樣性,，以及漸進(jìn)成熟的探索狀態(tài)和文化自信。

　　四川美術(shù)學(xué)院院長焦興濤表示,，回溯到1996年,，當(dāng)?shù)谝粚帽究粕�作品展以“學(xué)生自發(fā)創(chuàng)作角”的形態(tài)萌芽時(shí)，或許很少有人能預(yù)見,，這個(gè)充滿理想主義氣息的校園學(xué)生活動(dòng),，會(huì)在時(shí)光淬煉中成長為在學(xué)校“三全育人”和“大思政”工作體系中發(fā)揮共青團(tuán)組織育人,、實(shí)踐育人,、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人優(yōu)勢,，涵蓋美術(shù)學(xué),、設(shè)計(jì)學(xué),、戲劇影視學(xué)、藝術(shù)理論四大門類的專業(yè)學(xué)術(shù)平臺(tái),。本展覽從初創(chuàng)時(shí)300余名學(xué)子,、600余件作品的激情碰撞，到如今上千名學(xué)子在數(shù)字,、新媒體,、人工智能等前沿領(lǐng)域的創(chuàng)新探索，見證了眾多青年藝術(shù)家從青澀到成熟的蛻變,，也鐫刻著學(xué)校深化教育教學(xué)改革,、踐行“大思政”育人理念的鏗鏘足跡。

　　焦興濤還表示,，在本屆年展上,，青年創(chuàng)作者們以多元媒介作答時(shí)代命題，用藝術(shù)語言回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,，聚焦鄉(xiāng)村振興,、藝術(shù)科技、生態(tài)文明,、傳統(tǒng)美學(xué)等主題的精美畫作與精湛裝置,，展現(xiàn)的不僅是技藝的錘煉，更是對(duì)川美“以人民為中心”創(chuàng)作導(dǎo)向的生動(dòng)詮釋,。接下來,，四川美術(shù)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)力，努力把本年展打造成為更具公共性,、更有影響力,、更加專業(yè)化的藝術(shù)IP，助力學(xué)生順利開啟藝術(shù)道路,。

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　　六一臨近,，組織一場兒童節(jié)目匯演成為許多學(xué)校的重要任務(wù)，但這也給不少班級(jí)帶來困擾,。記者采訪發(fā)現(xiàn),，有不少班級(jí)將節(jié)目排練“外包”給校外機(jī)構(gòu)�,！鞍嗬锱啪氁粋�(gè)歌舞劇,，全班幾十名同學(xué)參與，每個(gè)學(xué)生需繳納1200元，用于聘請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師進(jìn)行編排,。

　　5月29日（采訪時(shí)間）,，廣東江門，#女子因抄近道帶領(lǐng)幾十輛車進(jìn)死胡同#,。女車主表示：“我當(dāng)時(shí)去爬山,，餓了之后呢，導(dǎo)航就顯示這邊有一條小路,，然后我就往那一走,。等到我開到盡頭前面是路障,，左邊是攔起來的,，我就懵了。往后一看我說怎么都是車呀,，就一臺(tái)一臺(tái)往后倒,。

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　　近日,，泡泡瑪特發(fā)布的LABUBU系列產(chǎn)品風(fēng)靡全球,，不少玩家反映“一娃難求”，在某交易平臺(tái)上的成交真實(shí)案例中,，出現(xiàn)溢價(jià)高達(dá)46倍成交的現(xiàn)象,，一位疑似歌手胡彥斌的賬號(hào)就花28009元拍下一個(gè)LABUBU。