《方案》提出了落實(shí)學(xué)前教育普惠保障行動(dòng),、義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng),、普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)等八大行動(dòng)。

　　公辦園在園幼兒占比達(dá)到60%以上,，積極探索學(xué)區(qū),、集團(tuán)各校間學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、貫通培養(yǎng)和長(zhǎng)鏈條培養(yǎng),、建立完善高中學(xué)位資源的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制……8月1日,，記者從北京市教委官網(wǎng)獲悉，《北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》正式公布,，提出了落實(shí)學(xué)前教育普惠保障行動(dòng),、義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng)、普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)等八大行動(dòng),，明確到2027年,，要基本建立適應(yīng)首都發(fā)展和學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的城鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園學(xué)位供給調(diào)整機(jī)制，并鞏固提升普惠性幼兒園覆蓋率,，公辦園在園幼兒占比達(dá)到60%以上,。

　　北京將不斷優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，穩(wěn)定普惠性學(xué)前教育資源,，到2025年,，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%以上。增加公辦學(xué)位供給,，落實(shí)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃,，新增小區(qū)配套園原則上建成公辦園，鼓勵(lì)存量小區(qū)配套民辦園協(xié)議到期后轉(zhuǎn)為公辦園,。有序推動(dòng)社區(qū)辦園點(diǎn)轉(zhuǎn)型提升,，穩(wěn)妥消除幼兒園“大班額”。

　　針對(duì)公辦幼兒園收費(fèi),，《方案》明確表示要綜合考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,、政府投入、辦園成本和群眾承受能力等因素,，動(dòng)態(tài)調(diào)整公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。但各區(qū)教育部門(mén)辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于市級(jí)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn),，目前高于市級(jí)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)不得下調(diào)。加強(qiáng)民辦園收費(fèi)監(jiān)管,。推動(dòng)幼兒園與家庭,、小學(xué)深度銜接，提高入園,、入學(xué)準(zhǔn)備和適應(yīng)的有效性，嚴(yán)禁提前教授小學(xué)課程,。

　　義務(wù)教育階段,，北京將通過(guò)充分利用現(xiàn)有校舍資源、改擴(kuò)建教學(xué)樓,、建設(shè)新校區(qū),、傾斜調(diào)配教師編制、完善區(qū)管校聘教師使用機(jī)制等方式,，在不產(chǎn)生大班額情況下,，統(tǒng)籌實(shí)現(xiàn)適應(yīng)學(xué)齡人口波動(dòng)變化的學(xué)位供給。根據(jù)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo),，按照3至5年一周期制定新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃,，通過(guò)高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、優(yōu)化提升基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)校等方式,，加快辦好一批條件優(yōu),、質(zhì)量高、群眾滿意的“家門(mén)口”新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

　　針對(duì)集團(tuán)化辦學(xué),，《方案》明確要完善學(xué)區(qū)制、集團(tuán)化辦學(xué)管理及運(yùn)行機(jī)制,，促進(jìn)先進(jìn)理念的輻射引領(lǐng),，打破學(xué)校界限，推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi),、集團(tuán)內(nèi)教育全要素有序流動(dòng),，促進(jìn)每所成員校高質(zhì)量而有特色的發(fā)展，加快推進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi),、集團(tuán)內(nèi)學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡,。創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制，積極探索學(xué)區(qū),、集團(tuán)各校間學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng),、貫通培養(yǎng)和長(zhǎng)鏈條培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的發(fā)展支持由單體學(xué)校向?qū)W區(qū),、集團(tuán)供給轉(zhuǎn)變,。

　　北京還將不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源,。依據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)，建立完善高中學(xué)位資源的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,。穩(wěn)步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中辦學(xué)規(guī)模,，積極新建和改擴(kuò)建優(yōu)質(zhì)普通高中，增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給,。加強(qiáng)跨區(qū)域間協(xié)同合作,，支持核心區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中到平原地區(qū)新城和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)辦學(xué)，通過(guò)寄宿制等方式招收中心城區(qū)學(xué)生就學(xué),。

　　在推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展上,，北京將培育一批特色優(yōu)勢(shì)明顯、輻射帶動(dòng)力強(qiáng)的高中學(xué)校,。開(kāi)展普通高中教育集團(tuán)課程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)普通高中育人方式改革。建立普通高中與高等學(xué)校協(xié)同育人機(jī)制,，統(tǒng)籌高校一流學(xué)科,、一流專業(yè)支持普通高中課程建設(shè)，聚焦人工智能,、醫(yī)藥健康,、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域協(xié)同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

　　特殊教育學(xué)校將不斷提質(zhì),。北京將規(guī)劃實(shí)施新一輪北京市特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)工程,，各區(qū)通過(guò)改擴(kuò)建、開(kāi)設(shè)新校區(qū),、學(xué)段貫通,、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，提供從幼兒園到高中全學(xué)段銜接的十五年制特殊教育服務(wù),。依托北京市盲人學(xué)校建設(shè)北京市特殊教育資源中心和北京市孤獨(dú)癥特殊教育學(xué)校,，推動(dòng)建設(shè)國(guó)家級(jí)特殊教育數(shù)字化資源中心。推動(dòng)特殊教育與普通教育,、職業(yè)教育,、醫(yī)療康復(fù)和信息技術(shù)等相結(jié)合，遴選融合教育示范區(qū)和示范校,。

　　針對(duì)考試招生改革,，《方案》明確表示，要加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生工作的統(tǒng)籌管理,，建設(shè)幼兒入園“一件事”集成辦事場(chǎng)景,，完善信息采集、報(bào)名和錄取工作流程。鼓勵(lì)有條件的區(qū)積極探索實(shí)施學(xué)前教育服務(wù)區(qū)制度,。

　　完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，堅(jiān)持以學(xué)定考,，提升命題質(zhì)量,，建立與高中階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展相適應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，暢通多樣化錄取路徑和多元化升學(xué)途徑,，有序擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模,。完善優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)分配方式，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的統(tǒng)籌配置,，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,。

　　北京將探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)機(jī)制。聚焦拔尖創(chuàng)新人才的早期發(fā)現(xiàn),、早期培養(yǎng)，重點(diǎn)圍繞基礎(chǔ)學(xué)科,，構(gòu)建“寬門(mén)檻,、多通道、高層次”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,。堅(jiān)持行政主導(dǎo),，升級(jí)建設(shè)北京青少年創(chuàng)新學(xué)院。統(tǒng)籌中小學(xué)校,、校外機(jī)構(gòu),、高等院校、科研院所等資源,，市區(qū)校三級(jí)聯(lián)動(dòng),，大中小學(xué)一體貫通，建立培養(yǎng)基地,，為學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)提供服務(wù)。