何為營(yíng)養(yǎng)餐,，又為何將出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)餐在垃圾桶溢出的情況,，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，是不是能夠引起政府和相關(guān)部門(mén)人員的重視,，去深入了解問(wèn)題的本質(zhì),。

　　倒掉的營(yíng)養(yǎng)餐“溢出垃圾桶”，畫(huà)面堪稱(chēng)觸目驚心,。此情此景,，給人的第一感覺(jué)自然是“浪費(fèi)糧食”，然而若是深想開(kāi)去,，則勢(shì)必又會(huì)有太多的疑問(wèn),。事實(shí)上，近些年來(lái),，各地“營(yíng)養(yǎng)餐”本就狀況不斷,，亂象頻頻爆出，呼吁變革之聲此起彼伏,。一個(gè)逐漸明確的共識(shí)是,，若不就營(yíng)養(yǎng)餐的供餐模式、標(biāo)準(zhǔn)化管理加以優(yōu)化,，則諸如“扔掉午餐”之類(lèi)事情,，勢(shì)必會(huì)輪番上演。

　　針對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐,，初衷是好的,。是為了學(xué)生能夠從小汲取有營(yíng)養(yǎng)的食物，能夠茁壯成長(zhǎng),，擁有一個(gè)健康的體魄為國(guó)家的建設(shè)增添自己的力量,。但是對(duì)于出現(xiàn)的此類(lèi)問(wèn)題，我們有關(guān)負(fù)責(zé)人是否應(yīng)該反思自己的工作態(tài)度和落實(shí)情況,，在現(xiàn)實(shí)情況面前,，是否按照政策的規(guī)定執(zhí)行,，這都是在營(yíng)養(yǎng)餐準(zhǔn)備過(guò)程中需要重新思考的。

　　在學(xué)校的教育當(dāng)中,，也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約和粒粒皆辛苦的概念,，多開(kāi)展勞動(dòng)和思想教育，更應(yīng)該讓他們知道營(yíng)養(yǎng)餐對(duì)于自己的成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)成分都是有所幫助的,，不能因?yàn)樽约旱目谖抖�挑剔，去浪費(fèi)糧食,，勤拿少取,，貫徹光盤(pán)行動(dòng)思想。

　　在以后的營(yíng)養(yǎng)餐供餐模式是必要進(jìn)一步優(yōu)化和轉(zhuǎn)變的,。過(guò)去的所謂招標(biāo)采購(gòu),，分散零碎、水深貓膩多,，到頭來(lái)傷害的還是學(xué)生的利益,。讓小作坊、小餐企從營(yíng)養(yǎng)餐市場(chǎng)清出,，減少中間環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)供餐、直接供餐,、統(tǒng)一供餐,，這是確保“營(yíng)養(yǎng)餐”政策善意落到實(shí)處的關(guān)鍵,。返回搜狐,，查看更多