紅色校旗在晨風中獵獵作響,，藍色校服在晨霧中若隱若現(xiàn),，一支蜿蜒數(shù)公里的隊伍連綿不絕，像流動的朝霞漫過黃峁山,。這幕場景,，已重復上演了30個春秋。

　　1949年7月31日,，解放寧夏第一仗在彭陽縣任山河打響,，364名解放軍指戰(zhàn)員壯烈犧牲、長眠于此,，至今有152名烈士連名字都沒留下,。

　　從1995年開始，每年清明節(jié)前夕,，固原二中和弘文中學的新生,，都會徒步前往任山河烈士陵園祭奠緬懷英烈。往返108里路程,，10多個小時的行走,，自此以后從未間斷。行走在山峁溝壑間的路上,，書本里“不怕犧牲”四個字,，在踏過烈士倒下的山梁時變得滾燙；輕輕擦拭烈士墓碑時,，家國情懷的重量落在內心深處,。

　　徒步活動始于時任固原二中校長韓宏的提議。1994年,，一篇名為《夏令營的較量》的文章中提到,，在中日聯(lián)合夏令營活動中，中國孩子的體力和毅力不如日本的孩子,，日本老師說：“你們這一代孩子贏不了我們的孩子,。”這篇文章深深刺痛了韓宏,。次年清明,，固原二中初中部開展了第一屆百里徒步任山河祭英烈活動�,！拔业某踔�,，就是要讓我們的孩子吃苦，感受當年紅軍長征二萬五千里是怎么過來的�,！�

　　彼時的黃土高原,，師生們在土坯房里上課，學生們用報紙包書皮,，但精神的豐沛超越了物質的匱乏,。首支徒步隊伍背著搪瓷缸、揣著干饃饃,、踩著解放鞋踏過雨后泥濘的山梁,。固原二中教師張小玲至今記得，隊伍中那個倔強的初一男生,，腳底水泡磨破后,，卻始終緊握隊旗。

　　苦嗎,？苦,！但是他們也說——“百里徒步任山河教會我堅持，就像黃土高原的溝壑深刻進生命年輪——當未來再遇絕壁,，我必以當年攀越黃峁山的勇氣,，在巖壁上鑿出屬于自己的天梯”。

　　累嗎,？累,！但是他們也說——“這段經歷猶如一顆種子，不僅滋養(yǎng)著我們對祖國的熱愛,，更孕育出同窗之間的深厚情誼,，以及對來之不易的幸福生活的感恩之心�,！�

　　這苦這累，教給孩子們的是面對困難的勇氣,，面對和平幸福生活的感恩,，以及對祖國誠摯的熱愛。108里山路,，30年風雨兼程,。少年學子們翻山越嶺、彼此攙扶,，他們走出了團結與勇敢,，懂得了在困境中相互扶持；走出了自信與堅強,，面對艱難險阻,，不再畏懼；更走出了一堂生動的國防教育課堂，讓愛國的種子在心中萌芽生長,。教育的意義不正在于此,？

　　很多學生正是因為這次經歷，在心中埋下了矢志報國的種子,。年輕的腳步行走在先輩們曾經戰(zhàn)斗過的土地,，抵達的終點，從來都不僅僅是任山河的紀念碑,，也是一代代人心中永不熄滅的精神火炬,。

　　上學期間，曾先后3次參加徒步祭英烈活動的任江鵬,，后來通過高考成為一名國防生,，立志像英烈一樣保家衛(wèi)國，“當兵的日子里,，每當遇到困難時,，我都會以那次徒步經歷來鼓勵自己�,！庇兄�相似經歷的還有陸軍某部軍人張建華,。學生時代那次祭奠后，參軍報國的熱情在他心中涌動,。之后,，他通過刻苦學習，成功考取國防科技大學,，成為一名光榮的解放軍,。“作為一名軍人,，我要繼承先烈遺志,，守護好祖國的每一寸山河�,！�

　　當教科書上的鉛字化作浸透雨雪的黃土,，當烈士的年齡具象為同齡人的臉龐，信仰的種子便穿透時空在心田生根,。每一次行走都是對曾經烽火硝煙的回憶,，每一次出發(fā)都是以史為鑒向新而生的回答。

　　祖國的未來屬于年輕一代,。砥礪血性擔當,、培塑家國情懷從來不是抽象的話題，它體現(xiàn)在一代又一代人的接續(xù)傳承中,，體現(xiàn)在常抓不懈的堅持中,。先輩們用鮮血和汗水鋪就了前行的道路，一代代學子接過這精神的火炬，繼續(xù)前行,，走完他們未走完的路,，完成他們未完成的事業(yè)。他們在徒步中領悟,，在領悟中成長,，將個人的命運與國家的命運緊緊相連。

　　不掌燈何以行路,？總得有人把血染的路,，走成傳承的燈。每一代人都有自己的使命與擔當,，而愛國,，則是共同的精神底色。今天,，新時代的我們更應始終不忘前輩的付出,，擔當起時代賦予我們的使命，書寫屬于我們的篇章,。

　　從1995年開始,，每年清明節(jié)前夕，固原二中和弘文中學的新生,，都會徒步前往任山河烈士陵園祭奠緬懷英烈,。往返108里路程，10多個小時的行走,，自此以后從未間斷,。行走在山峁溝壑間的路上，書本里“不怕犧牲”四個字,，在踏過烈士倒下的山梁時變得滾燙,；輕輕擦拭烈士墓碑時，家國情懷的重量落在內心深處,。